以幼儿为本，让游戏助推成长 ——记淮安市勺湖幼儿园迎接区“课程游戏化”专项调研视导活动

　　【本网讯】为了深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步了解幼儿园课程游戏化建设进展情况，推动课程游戏化建设，切实的将幼儿园游戏精神融入幼儿一日生活的各个环节当中。区教体局对全区乡镇、民办幼儿园课程游戏化建设进展情况开展了实地调研视导。2021年11月11日上午，调研组陈敏、吴鸽英、杨焕芹三位专家莅临我园，对我园课程游戏化建设情况进行了专项调研视导。

　　一、听取汇报，查阅资料

　　我园针对课程游戏化建设围绕“建设中的存在问题及实施策略、对照省优新细则存在的差距及整改措施、本园区域内和周边有哪些可利用的资源”三个方面进行了汇报。专家们认真聆听了汇报并仔细查看了资料，针对课程游戏化当下现状，视导组几位园长就我园现有状况提出了建设性建议并对我园在现有条件下积极推进课程游戏化建设的做法给予了肯定。

　　二、实地观摩，现场指导

　　专家组在园长的陪同下，实地观看了入园、游戏、户外、生活等幼儿一日活动组织实施情况和每个班级的课程游戏化环境创设,并与孩子们亲切互动。

　　三、交流反馈，提升总结

　　专视导组的园长们针对本次“课程游戏化”专项调研检查情况与我园领导们进行了交流反馈。他们首先赞扬了我园坚持以幼儿为本将游戏活动渗透于幼儿一日生活的做法，并对我园小空间大利用的环境给予了肯定，表示我园能够因地制宜，结合实际情况，充分挖掘游戏空间，合理规划游戏场地，基本满足了幼儿的游戏需求，同时，对我园能根据地域优势，有效利用周边资源，开展以“做周爷爷好孩子”恩来文化活动为我园的园本特色课程给予了高度评价。

　　最后，园长们希望我园能够继续贯彻落实《纲要》和《指南》精神，并针对今后课程游戏化的实施和发展进行了全方位的指导，进一步明确了下一阶段努力的方向。

　　此次调研组专家进园指导是对我园工作一次检验和提升，我园将继续为推进课程游戏化后续建设不断努力，提升教师课程游戏化建设整体水平。(陈悦)

　　编辑：王世红

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