悠悠童趣 暖暖寻春

　　【本网讯】 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”携手走过寒冷的冬天，我们与春天的“约会”如期而至……为了让孩子们认识春天，感受大自然的美好，淮安市勺湖幼儿园于2022年4月开展了《探秘春天》主题教育活动。

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，为了让勺幼的孩子们认识春天、感受春天、表现春天，度过一个浪漫而有意义的春天，老师们集思广益，为孩子们布置、设计出一个个精致又富有教育意义的春天主题展板，与校园环境相映成趣，给幼儿园小院增添了浓浓的春意。

　　【我眼中的春天】

　　“春天在哪里呀，春天在哪里~”孩子们眼里的春天是什么样的呢?带着这个有趣的问题，家长和孩子们共同探索、收集季节变化的素材，一起把寻找春天的美丽心情记录下来。

　　【留住春天】

　　“夜来风雨声，花落知多少”一阵春雨一阵风，一片片花瓣掉落下来，为了让春天留的更久些，经过自主讨论，孩子们决定用定格春天瓶留住春天。

　　在纸板上勾画出各种形状，用小剪刀沿着边缘剪下来，再勾勒出喜欢的线条。接着剪花枝、修枝条，固定在纸板上，最后做一个美美的造型……

　　我快要大功告成咯，一起来期待我们的作品吧!

　　【春的礼物】

　　“老师老师!春天是一个爱美的姑娘，她穿着五颜六色好看的衣服!我们想要送她一个礼物呢!”孩子们七嘴八舌地讨论着想要送给春天的礼物，我们一起来看看吧!

　　我想把春天的颜色留在蝴蝶结里，这一定很漂亮!

　　【春日秀】

　　瞧!在孩子们灵巧的小手下，一幅幅富有创意又充满春意的作品让幼儿园变得春意盎然!让我们跟着孩子们的足迹来一场“春日秀”吧!

　　春天在哪里呢?在绿油油的小草里，在盛开的花朵里，在暖暖的春光里，在孩子们的眼睛里，在银铃般的笑声里……

　　瞧!是我们送给春天的礼物呢!可真美呀!

　　陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是活教材。”本次活动中，孩子们在这如诗、如歌、如画的春天里，拉近了与大自然的距离，萌发了对春天的喜爱。也祝愿勺幼的孩子们像春天的幼苗一样向阳而生，茁壮成长!(撰稿 陈悦)

　　编辑：王世红

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