向快乐出发

　　【本网讯】 没有人会拒绝快乐，就像杨柳不会拒绝细雨，春蚕不会拒绝嫩桑。快乐是一种精神上的愉悦，快乐是一种能力，是一个态度。为促进学生心理健康，培养乐观、积极向上的心理品质，增强学生的向心力和凝聚力，提升学生的自信心，5月11日，来自未成年人成长中心“心理服务志愿者”、车桥中心小学的任芳老师为淮安市勺湖中心小学五(4)班的孩子带来了一堂丰富多彩的团体辅导课，让学生有了一次不一样的课堂体验。

　　首先，任老师以“看图学表情”游戏开场，激发学生学习兴趣，让他们知道了人的四大表情“喜怒哀惧”，从而引入本课的主题——向快乐出发。活动开始之后，任老师带领学生建立快乐小分队。每人从老师手里取一张扑克牌，到对应的花色序号座位上，并为小队取一个有意义的队名。

　　接着任老师进行小调查，让孩子们自己测试一下是否具备“自己寻找快乐心理的素质”。根据评分方法，发现有不少孩子自行其乐的能力较为一般，李老师耐心加以引导、让学生用简短的话说一说自己快乐的事情。让他们明白快乐其实很简单，就是和爸爸妈妈一起吃饭;和好朋友聊聊天;和同学们一起做游戏;就是帮助别人……

　　任老师还分享了自己的快乐，让孩子们懂得了快乐的十大好处，并通过一个小故事告诉孩子们快乐的秘诀：可以换个角度思考问题，可以向朋友倾诉，可以对着镜子微笑……

　　最后，任老师引导孩子们将自己平时不开心的事情，或者烦恼流淌于笔尖、纸上学生把自己当前的困惑写在纸上，之后投进烦恼回收箱，任老师随机抽取纸条共同解决办法。他们讨论激烈，都在为彼此积极想办法。学生在有商有量的环境中向快乐出发。

　　编辑：王世红

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