省兴化中专青年教师“淬火营”研学心得

　　潘丽老师 研学心得
自我介绍 01
 

　　潘丽，来自江苏宿迁，毕业于淮阴师范学院小学教育专业，曾在宿迁市沭阳县九年制学校任教四年，在校期间曾获校级教师基本功大赛一等奖。

　　通过这次的淬火营研学活动，我收获了以下几点心得体会：

　　首先，要不断向先人学习，学习他们身上的优秀精神!这次我们参观了郑板桥文化园，让我深刻感受到他对于学术的造诣之高，他专注于于画竹，把竹子画得那么逼真!获得了人们对他很高的评价!这给我的触动很深，我想不管做什么事情，只要用心，专注，肯钻研，最后获得的结果肯定不会太差!所以在未来的日子里，我也要向郑板桥先生学习，学习他做事专注的精神，从而专注于自己的教育事业，希望最终能够获得自己满意的结果!

　　其次，要做到与人为善。每一个人在社会上生存，都要与人打交道，那么我们应该持有一份善心，真诚的与人交流，而不是尔虞我诈，把社会关系搞得很紧张、很复杂!从这次参观郑板桥的文化园中，我了解到郑板桥先生是一位有着善心的好官，为了老百姓的性命，他私自开仓放粮，把自己的生死置之度外，从这一举动中，我能感受到他是一位与人为善的人，那么我想作为一名老师，无论是对待同事还是学生，都要真诚，要怀揣一份善心，我想做到这样，一定也会得到别人的真诚相待!最终，同事关系以及师生关系就会变得很融洽!

　　再次，要有一颗追求进步的决心!在研学活动中看到优秀的青年教师上台领奖以及听到优秀教师的发言，让我羡慕不已，我深知这是他们努力工作和学习获得的荣誉，我也下定决心要向他们学习，要怀揣一颗上进心，争取在日后的工作中也能够做得很出色!俗话说得好，“不想做将军的士兵不是一个好士兵”，这句话就是人要有上进心的真实写照!所以，我也要下定决心追求进步，争取在教育事业上能够交一份满意的答卷!

　　接着，教师也要有一份责任感和担当意识!听了唐校长的发言以后，我感觉自己的身上担子很重，他说，我们要做习总书记提出的“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师，当然，这是我们的目标，也是我们的一面镜子，我们应该时刻提醒自己要朝着目标奋斗，这就要求我们要有责任意识，要把成为这样的老师当作一份责任，同样也要有担当意识，并在日后的工作中努力践行着，我相信：道阻且长，行则将至!

　　最后，要把研学活动中领会到的落实到工作中!每一项活动都有它的价值所在，活动有开始也有结束，但是它背后的价值和意义却是永恒的，这次研学活动，我深刻地领会到了板桥精神，以及目睹了优秀青年教师的风采，同时也感受到了学校领导人对我们新老师的期待，这为我以后的教育事业指明了方向，让我感到不再彷徨和疑惑，在接下来的日子里，我希望自己能把这次研学活动中看到的、听到的、学到的以及感受到的落实到我的教育实践之中!从而发挥这次研学活动的价值!

　　以上就是我这次研学活动的一些心得体会，这次研学活动就像是我的指明灯和方向标!为我的工作之路指引了方向，使我感到不再迷茫!在以后的教育实践中，我希望自己能牢记身上的责任和使命，以优秀教师为榜样，虚心向他们学习，刻苦钻研教学内容，不断探索教育教学方法，努力践行教师职业道德规范的要求，不辜负学校和时代对我的期望!早日成为一名新时代的好老师!

　　裴庭越老师 研学心得
自我介绍 02

    裴庭越，中共党员，毕业于盐城师范学院汉语言文学专业。目前担任综合高中部语文教师，进校以来，曾荣获“兴化市优秀共青团团员”称号。曾在泰州市教学大赛中获市二等奖，指导学生参加江苏省创新创业大赛中获省二等奖。

　　赏竹韵清风，品板桥文化。9月14日上午，在唐校长的带领下，我们来到了大垛镇板桥文化园开展研学活动。此次活动内容精彩，收获颇丰。在板桥精神的感染下，我愈发认识到作为教师的责任和义务，对未来的成长道路也有了更清晰的规划。

　　青年教师要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定意志。竹子不畏惧风吹雨打，霜寒雪冻，依然保持着挺拔直立的姿态。而在教学岗位上还是初生牛犊的我们，更要有“不怕虎”的勇气。无论是教学上的困难，还是班级管理时的挫折，我们都要坚持“不怕事、不忍事”，冷静分析，沉着应对，妥善解决。除此之外，各项大赛也是青年教师成长的快速通道。备赛的辛苦劳累、赛时的忐忑不安、失败的怅然若失，这些我都感同身受过。我在一次次的失败中汲取经验，反复练习，最终也取得了一些喜人的成绩。不经历过风霜雨雪的淬炼，又怎么会有“拨开云雾见青天”的惊喜。路漫漫其修远兮，青年教师的发展之路还很长很远，坚定理想信念，锤炼打磨意志，这是我们的必修课。

　　青年教师要有“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的道德情操。新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭借老竹的催生和滋养。而新生力量的成长也是需要老一代积极扶持的，我认为这也是学校安排青年教师跟岗学习的初衷。以我为例，教学方面，学校语文组的前辈们都是我学习的好榜样，除了听课评课之外，我的师傅也给予了我不少的建议，教授了我许多教学上的小技巧，这对当时实战经验匮乏的我来说，无疑是天降甘霖般的幸运。班主任工作方面，从手足无措的新手成长为沉着冷静的“老手”，经验丰富的老班主任们都是我的恩师。行政跟岗方面，我更是有幸在党政办学习，那时我才知道，一份材料、一次会议、一篇报道，看似不经意的小事背后，都凝聚着许多人的心血。我在他们身上学到了“细节决定成败”、一丝不苟的工作态度，我毛毛躁躁的性格也有了些改变。作为青年教师，我们既要对前辈的扶持教导之恩心怀感激，也要有“下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”的奉献精神。

　　青年教师要有“一节复一节，千枝攒万叶”的脚踏实地。上千的枝条积攒着无数的绿叶，这是竹子的成长史，青年教师的成长史更是如出一辙。学识增长、教学经验、比赛历练、跟岗经历，这些都可以成为青年教师的“枝条”和“绿叶”。身为语文教师，运用书本上的知识可以完成课堂教学任务，但局限于书本，是远上不好一堂语文课的。所以工作之余的阅读就是我积攒“绿叶”的关键，通过对作家作品的阅读，加深我对课文的理解，再用学生感兴趣的方式方法，将我的所见所感教授给他们。在丰满自己羽翼的同时，也拓宽了学生的知识领域。不积跬步，无以至千里。青年教师的发展路径还有很多条，只要脚踏实地，扬鞭奋进，必会茁壮成长。

　　疾风知劲草，烈火炼真金。青年教师“淬火营”是为青年教师的成长保驾护航的优质平台，我们要珍惜机遇，一鼓作气，在自己的岗位上发光发热，为学校的高质量发展增光添彩。

殷海蓉老师 研学心得
自我介绍 03

    殷海蓉，中共党员，毕业于香港城市大学(创意媒体)专业。本硕期间，曾获上海市优秀毕业生、校级奖学金、ANIMAGE Festival Screening动画奖、第二届国际大学生艺术年度奖银奖、新加坡金沙艺术设计大赛铜奖及“优秀学生干部”等荣誉称号，艺术作品曾在香港、法国等多地巡展。

　　在阳光灿烂的日子里，我参与了学校组织的青年教师“淬火营”研学活动。秉着“淬火锻炼，磨砺出锋”的宗旨，在校领导与党组织的带领下，深入大垛镇板桥文化园，感受学术氛围，体验活动内容。首先我们参观了板桥书院，我深刻理解了“不与世人争名、谦虚、有节、坚强、刚硬、难得糊涂”的板桥精神，板桥先生品行高洁，实乃我辈之楷模，兴化的骄傲。同时，我们还进行了写毛笔字帖的实践活动，对道情文化有了一定的熟悉，追忆古人，活在当下，时代赋予了我们年轻的老师新的使命。最后我们游览了板桥林园，我不禁想起了那句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。看着翠绿的竹林，一缕清风拂过，竹声风声人声混杂在一起，此时此刻我仿佛与板桥先生产生了精神上的共鸣。这场相遇跨越百年，我为先生的刚直而震撼，为先生的才华而钦佩，为先生的遭遇而不忿，我将身如铁，意如钢，在这次的“淬火营”中认真学习这份精神，理解这段过程，提升这份品质。

　　随着参观的结束，“淬火营”也正式开营了。郝书记先上台为我们布置了跟岗工作，此刻我的内心是激动又期待的，在接下来一年的工作中，我必将扎实于基础，钻研于困难，奋斗于理想，将自身的进步与学校的发展相结合，牢记“淬火营”所赋予我们的使命，不辜负领导对我们的希望。接着，张主任也上台做了发言，这更加激励了我，让我对自己在接下来的工作中，有了更清晰的目标，努力在工作中解决问题，善于自己独立思考，能做到尊重领导，关心学生，充实自己，将板桥精神与自身工作相结合起来，不怕苦，不喊累。陈老师作为老师代表也上台发了言，替我们全体老师表了态，更加坚定了我的决心。在一片热烈的掌声中，唐校长也上台做了讲话。校长立足于板桥精神，对我们青年教师提出了要求，这既是一种勉励，也是一份鞭策。古语云“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。这段话不正与板桥精神不谋而合，在新时代新社会新形势的背景下，对我们年轻教师提出了更高的要求。我将以更高的标准去面对接下来所有的困难，做一根坚挺的松竹，不抱怨，不放弃，不气馁，板桥精神铭记在我心中，在以后的教学中，我将以此来严格要求自己。

　　不知不觉时间如白驹过隙，很快就结束了一上午的行程，在回去的大巴上，我仍在回味这次的活动，板桥先生的精神让我受益匪浅，帮助我的内心进行了一次洗涤。在接下来一年的跟岗工作当中，我将抱以充分的信心与十足的热情，去迎接所有任务。从教室内到校门外，从课堂的教学到会议的记录，从与学生的交流到与领导的汇报，无论面对什么样的工作，我都将坚守自己的本心，发挥出青年教师的活力，积极参与各项评优活动，为学校增光彩，为自己添荣誉，为学生立榜样。前面的路还很长，我现在需要做的就是，脚踏实地完成好每项任务，利用课余时间多学习，将板桥精神贯彻到实际中，将自身与学校结合起来共同进步。

　　编辑：王世红

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