关爱生命 守护健康
—— 淮安区小学第五教育联盟“关爱青少年生命健康”研讨活动在勺湖小学举办
来源:淮安市勺湖小学 作者:邱红权 时间:2023-12-27 19:09:54
【本网讯】 为进一步提升关爱青少年生命健康教育水平,不断健全科学系统的青少年健康成长保障体系,促进学生德智体美劳全面发展,2023年12月26日,由淮安区小学第五教育联盟主办,勺湖小学承办的“关爱生命 守护健康”主题研讨活动在我校成功举办。 活动伊始,由勺湖小学肖丽执教心理健康课《听听我的心里话》。肖老师由视频导入,引发学生强烈共鸣,引导学生打开心扉。通过说一说、评一评、填一填、想一想等互动环节,告诉学生要把自己的快乐告诉别人,他会和你一起分享;更要将自己内心的忧愁向别人诉说,也会有人愿意帮你一起分担。打开你的心灵之窗,说出你的心里话,你会越来越快乐! 接着,学校德育处刘权主任作了经验交流,刘芳主任作了专题汇报。 刘权主任以“关爱生命 守护健康”为题,分享了学校关爱青少年生命健康主题教育的做法、经验和取得的成效。刘芳主任以“多彩社团助力学生健康成长”为题,汇报了我校依托“童怀松少年宫”开设特色社团,积极探讨快乐的育人方式,着力营造快乐的育人氛围,让学生在学习中寻找快乐。两位主任的发言赢得了全体领导、老师的一致好评。 在研讨环节,联盟各学校教师代表对肖老师给予高度评价,大家认为本节课主题明确、层次分明,关注每一个学生,重视分享交流和情感体验,注重说话方式的指导和示范,真正做到让学生打开心扉说心里话,起到了情绪安抚、心理疏导的作用。他们还分享了各自学校在关爱青少年生命健康教育方面的做法、举措和成效。 在总结阶段,第五教育联盟牵头人,山阳小学校长王鹏飞首先发言。他首先对勺湖小学为承办此次活动所做的工作表示感谢,然后分享了三点感受。他强调关爱工作是一项贯穿于育人全过程的工作,不可割裂;关爱工作是一项润物无声,用心用情用爱的工作;关爱工作是一项全员参与,系统运作,需要家校社协同完成的工作。 最后,区教体局德育科科长周凤群作总结发言。她指出关爱青少年生命健康教育是当前教育工作的头等大事,今天第五教育联盟的研讨活动就是把这个要求贯彻落实好,是积极有益的实践行动,并对勺湖小学依托社团建设助力学生健康成长的创新做法表示赞赏。 周科长指出关爱青少年生命健康教育是全方位的、全过程的、全员参与的。她提出七点建议,一是要切实提高对关爱工作的认识,要加强教师队伍建设,特别要加强班主任队伍建设;二是要切实转变育人理念,丰富学校内涵;三是要把关爱工作贯穿于育人的全过程,与教育教学深度融合;四是要做到润物无声,注意方式方法;五是要关口前移,重在预防,重视筛查;六是要协同治理,做好家校社综合治理;七是要做好“减法”,要以关爱工作为切入点,做好“双减”工作,切实减轻学生过重的学业负担,减轻学生走上社会的焦虑。最后,周科长强调,关爱工作只有起点,没有终点。 本次研讨活动对推动我校乃至联盟学校关爱生命健康教育工作都将起到良好的促进作用,形成联盟牵头、校际共建、多措并举、各具特色,共同筑牢青少年生命健康保护“防火墙”的局面。 编辑:王世红
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