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　　【本网讯】 春风习习，万物复苏，又是教研好时节。为落实学校关于教研组的工作要求，进一步加强教研组、备课组建设，明确新学期工作计划和方向，更好地促进教师成长与发展，勺湖中心小学数学组于2024年3月7日开展新学期第一次教研活动。

　　活动伊始，张红梅老师给大家展示执教了二年级的《认识时分》。张老师通过猜谜的情境引导学生了解钟面的组成，在认识整时这个环节时，让学生探究几个钟面的共同特点，进而总结出方法。接下来，学生通过数一数明确钟面上有12大格、60小格，理解时与分之间的关系。在体验1分钟有多长时，张老师设计了写口算题、写生字、写数字、跳绳等多种活动帮助学生建立1分钟的时间概念。让学生充分感受1分钟的重要性，帮助学生形成珍惜时间的意识。

　　课后，听课老师们对张老师执教的课进行了客观、有效的点评，并结合自己的教学实践提出了宝贵的建议，如“时钟大格、小格的呈现可以更详细一点”，为数学组教学工作积蓄前行的力量。

　　“细数来时星满路，学以致用向未来”。严妍组长从本学期数学组活动制度、数学组人员分工安排、听评课活动要求、集体备课、教案进度、教后记、“双减”背景下的有效作业设计及学生活动等多个方面进行了具体的工作安排。紧接着，盛小芳主任对本学期的数学常规工作进行详细说明，对本学期的主题化活动进行了解释，并对相关活动进行了布置。

　　最后，左耀主任作总结发言。左主任从“精”、“融”、“巧”这三点出发，对作业设计、活动开展和教学常规这三个方面对数学组新学期的工作提出了期望和要求。他强调，老师们要树立质量意识，筑牢高质量发展根基;培养统筹意识，增强团队凝聚力;强化探究意识，助力“童智”课堂走向深度。

　　新学期，新开始，全体数学教师会心手相携，学研提质，勤耕新程，在探索创新课堂教学的路上，继续前行。(图文：严妍　盛小芳)

　　编辑：王世红

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