教研促发展,启航新学期

　　【本网讯】 为推动新学期教研工作扎实有效开展，全面落实各项教学常规要求，实现教学工作的精细化管理。3月13日，淮安市勺湖小学英语教研组织召开了主题为“教研促发展,启航新学期”的教研活动。胡长凯书记主持了本次活动，英语组全体教师参加了本次活动。全体英语老师观摩了由杨海芹老师执教的六下unit2《Good habits》——Cartoon Time。

　　由于Cartoon time具有强烈的故事性和趣味性，所以杨老师在教学中抓住这一特性，将学生的学习积极性和主动性最大限度地调动起来。杨老师首先通过一封Tina的邮件引出Cartoon time，起到激趣引新的作用。在学习Cartoon time这一环节时，杨老师通过任务驱动，层层推进。通过讨论剧情学习词汇，学生突破了学习重难点，学生也在杨老师的一步一步带领学习这个故事。杨老师通过各种形式的朗读和复述，为学生的表演环节提供了语言输出的基础。最后的给Bobby提建议环节，杨老师给了学生大胆创新的机会，旨在把语言的综合运用提 升一个高度，使学生的语言运用能力得到充分发展。

　　课后，全体英语老师以“如何以任务为主线进行教学设计”为主题，一致认为应该把实现学生核心素养的目标通过一个个的任务来进行描述，输入的内容、活动过程、语言学习材料的背景等均以任务的形态呈现。

　　胡长凯书记强调，按照英语教研组周历计划有条不紊开展教研活动，积极参与公开课，示范课等研讨活动，在相互学习中提升业务能力，多组织有意义的教学活动，提升孩子们对英语的学习兴趣，如:成立英语兴趣小组，多用活泼有趣的课堂活动等，建议老师们积极讨论，集思广益，促进整个英语教研组的整体发展。

　　李锦明校长对历年英语教研组取得的成果给予了极大的肯定和认可。他进一步强调，学习英语已经是全民化，基础化的任务，我们要有自己的特色就要更加细致入微，对各类教研活动要有精细化的要求，对老师的专业素养有更高的要求。

　　教务处左耀主任结合自身实践，强调培养学生英语学习兴趣、阅读习惯的重要性并就如何提升学生的核心素养与各位老师展开交流。著名的教育家陶行知先生说：“要想学生学好，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”成为一名光荣的人民教师不是学习的结束，而是学习的开始。

　　教学质量是学校发展的生命线，而教科研工作则是学校教育品质提升的关键。本次期初教研活动为我校新学期的英语教学教研工作做了非常及时、必要的指导，使大家进一步明确了新学期工作的重点和努力的方向。

　　编辑：王世红

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