追寻诗意 浸润经典

　　【本网讯】 12月17日上午，淮安市勺湖小学二(2)班教室里，语文组的老师们集结一堂，参加了由蒋荷贞老师执教的《敕勒歌》研讨课，本次活动旨在通过深入探讨和交流，共同提升经典诗词教学质量和效果。

　　《敕勒歌》是一首描绘北国草原壮丽风光与敕勒族游牧生活的生动画卷，其语言质朴、意境开阔。蒋荷贞老师以其扎实的专业功底及独到的教学设计，为在座的老师们呈现了一场精彩的教学演示。

　　课程开始，蒋老师首先通过富有感染力的语言和精心挑选的多媒体素材，向学生们展示了敕勒族的历史背景及草原的自然风光，迅速吸引了学生们的注意力。随后她引导学生们一起朗读诗文，并借由朗读来感悟诗句的韵律美和意境美。在此基础上，蒋老师详细解析了诗歌的内容，包括关键词语的含义以及诗中所表达的情感，让学生们在理解的同时，也能体会到其中蕴含的热爱自然和珍视家乡的情感。

　　教学过程中，蒋老师巧妙地设置了多个互动环节，如学生分组讨论、角色扮演等，使得课堂气氛活跃，学生们参与热情高涨。这些互动不仅加深了学生们对《敕勒歌》的理解，也锻炼了他们的语言表达和团队合作能力。

　　课后，参与研讨的老师们对蒋荷贞老师的课程给予了高度评价，认为她的教学既遵循传统教育的精髓，又不断创新方法和手段，使学生在愉悦的氛围中学习古诗文，效果显著。老师们也就如何在自己的课堂上应用类似的教学方法进行了热烈的讨论。大家一致认为，此类研讨课对于提升教师的业务能力和拓宽教学视野具有重要意义。

　　通过这次《敕勒歌》的研讨课，勺湖小学的教师们不仅提升了自己的专业技能，更加深了对经典诗词的认识和传承的责任。

　　编辑：王世红

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