筑梦山阳 最美绽放

　　【本网讯】 晨曦细雨育桃李，三尺杏坛正芳菲。在淮安市山阳小学这片充满美好的教育沃土上，涌现了一批批为人师表的典范、立德树人的旗帜。他们坚守初心、勤于耕耘，在三尺讲台绽放最美自我!他们踔厉奋发、勇毅前行，为学校十年发展奉献最美青春。学生因他们而幸福，他们因教育而美丽，他们诠释着新时代最美教师的内涵与风骨。现在就让我们一同走近他们，欣赏他们的风采，感受他们的温暖与芬芳。

　　近期，我校将逐期推出“最美教师”专栏，展示这些来自教学一线、无私奉献、甘为人梯的最美山阳教师。

　　“最美教师”张翠松

　　个人简介

　　张翠松，淮安市山阳小学五年级语文老师，中小学二级教师。自工作以来，多次获得省、市“优秀指导教师”，多次在市、区级优课评比中获奖，曾荣获区“优秀班主任”，校“先进个人”“优秀班主任”“教学质量特等奖”等称号。

　　工作事迹

　　张老师，从教以来，一直务实为本，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，坚守在教学第一线，十几年如一日。张老师始终用“爱”关心着每一个孩子，她坚信“爱”是教育的纽带，可以开启学生的心灵，常用“希望自己的孩子遇到一个怎样的老师，就怎样去对待自己的学生”这句话来衡量自己的工作。

　　为了把“爱”洒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中她力求使每一类学生都能获得愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦。

　　担任班主任期间，她常说老师要从身体到心理，从成绩到爱好，全方位的了解一个孩子，再从实际家庭情况出发去关爱每一个孩子。每次家长之间互相交流的时候总是会说“张老师真是比我们还了解孩子，孩子对她比对我们还信任”，这应该就是对张老师最高的评价了!

　　“爱”就这样像春雨一样，以无声的方式走进每个孩子的心田，融入到孩子们的生活和学习的每一个细节!

　　张老师还利用课余时间不断学习来提升自己专业素养。她知道光凭一颗心去爱孩子是不够的，还要有一个充满智慧的头脑。她积极投入到教育教学的科研活动中，多次参加学校、区、市组织的各类教学基本功比赛活动，获得了优异的成绩，还积极参加学校组织的各类教学研讨，不断提高自己的教育教学水平。

　　作为一名人民教师，她用自己的行动诠释着什么是“爱”的教育，用自己满腔的热情和汗水帮助每一位学生实实在在地学习，让他们在进步中感受到乐趣并健康成长。她始终秉持着“爱生如子”这样的信念，不断努力前行，让自己的教育之途一路芬芳!

　　“最美教师”曹婷婷

　　个人简介

　　曹婷婷，淮安市山阳小学六年级语文老师，中小学二级教师。工作期间曾荣获淮安区“优秀少先队辅导员”荣誉称号，撰写的教学论文、教学设计被评为区级二等奖，并多次获得校级先进个人、优秀班主任、教学质量一等奖等荣誉。

　　工作事迹

　　从教13年，曹老师一直勤勤恳恳，无私奉献，用一颗热忱的心，以一份无尽的爱投入到教育教学当中。班主任的工作虽不轻松，但累并快乐着，她享受着与学生真诚相处的快乐，在快乐中找寻到了内心的安稳。班主任工作琐碎而繁杂，但每件小事都关乎着学生的发展，努力让每个孩子形成良好的品格是她作为班主任最大的愿望。想学生之所想、急学生之所急，她喜欢跟学生聊天，也善于倾听学生的心之所想。她认为，只有感同身受、换位思考，才能更好地理解并了解学生，让学生能够敞开心扉真实地表达自己的所思所想。

　　动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。曹老师深谙此道，她深耕课堂，全身心地投入坚持。精心雕琢打磨每一节课，上好每一节课，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。

　　上课之余，曹老师经常与学生一起学习、游戏与沟通，及时了解他们的思想动态与心理变化并正确的加以引导，帮助他们解决遇到的问题，学生们都把她当做自己的良师益友。平日里，她更关注学困生的学习与生活，注重他们的心理健康教育，经常为他们做心理疏导，使他们能快乐健康的成长。

　　在做好本职工作的同时，她还经常阅读教育教学书籍，积极参加各类业务培训，参加课题研究，充实自己的专业理论知识。她坚持课改，潜心钻研在“双减”背景下的教育新思维，将减负提质落在实处。“一个人可以走得很快，一群人却可以走得更远”，在潜心学习先进的教育教学理论提高自己的同时，她虚心向其他教师请教，虚心接受别人提出的意见和建议，严格落实学校的各项工作要求，全面提高学生的核心素养。

　　人们常说教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说教师是烛炬，燃烧了自我，却照亮了别人。曹老师就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上谱写了一首耕耘者的奉献之歌。

　　编辑：王世红

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