以质量谋发展,以反思促提升
——泾口教育六年级质量分析暨小升初衔接交流会在泾口中学召开
来源: 作者: 时间:2021-01-22 10:45:24
【本网讯】 教学质量是学校发展的生命线,为进一步加强对泾口教育六年级毕业班工作的管理和督导,深入分析泾口教育六年级教学现状,全面总结教学工作得与失,认真研究解决对策,推动教学质量的提升,1月19日下午4:30,淮安市泾口教育总校在泾口中学会议室召开了六年级质量分析暨小升初衔接交流会。泾口总校校长王标、泾口中心小学、泾口第二中心小学、泾口初级中学领导及六年级语、数、英三科教师参加了会议。
首先,泾口中学校长胡万春致欢迎辞,他诚挚感谢泾口教育同仁对泾口中学的厚爱,对中学各方面工作的关心和支持。 胡校长简单介绍了泾口中学办学理念,教育教学等情况,他说学校唯有质量才能赢来信誉,教学质量是学校的根,泾口中学以教学工作为中心,以严格管理为基础,以教师素质为前提,以课堂教学为阵地,居安思危,逆势而上,拼搏创新,确保教育教学质量稳中有升。 紧抓中心不动摇。泾口中学以教学为中心,做到三个转变:领导围着基层转,后勤围绕一线转,一线围绕教学转;在空间上以教学为中心,一切围绕教师转;在师生中以学生为中心,一切围绕学生转。 为了保证学生在泾中,学的开心、住的舒心,学校寻求校友资助,每一个教室每一间宿舍都配齐空调,保证学生有一个温馨舒适的学习和休息环境,食堂餐厅环境整洁,饭菜十分可口,品种多样,为学生健康成长保驾护航。 学校欢迎各中心小学把优秀的六年级毕业生送到泾口中学来,泾中人一定会一如既往狠抓教学质量,促进学生健康全面发展。一定不会辜负泾口百姓的期望和泾口教育人对中学的热爱。
接着总校校长王标对六年级取得成绩给予充分肯定,感谢六年级老师付出的心血和努力。王校长明确指出教学质量是学校发展的生命线,要求六年级老师进一步树立目标意识、团队合作意识、提高教学质量。希望所有泾口教育人要明确思想,统一认识,努力进取,全力以赴提升六年级的教学质量。多为泾口施教区泾口中学输送大量优秀毕业生。 王校长同时强调,小升初工作是基础教育工作的重要一环,倍受关注,要切实做好小升初衔接工作。小升初对学生来说是人生中一个重要的节点,每位泾口教育人都要关爱每一个学生,给每一个学生精准定位,为每一位学生的快乐健康成长提供优质服务,让学生用一种阳光的心态积极面对即将到来的初中学习生活。同时王助理强调小升初招生纪律,要求小学毕业班班主任、老师要模范遵守淮安区小升初招生政策,不要触碰招生红线。如有违反将按有关要求严肃追责处理。 最后,王校长对下一阶段泾口教育六年级教学工作提出了明确要求: 一是强化质量意识,切实提高毕业班教学质量。 二是制定单科和全科的及格率优秀率目标。 三是把握考点,高效教学。 四是加强质量分析,扎实做好常规工作,立足课堂,充分调动学生学习积极性,指导学生学习方法,不断提高教学效率。
本次质量分析暨小升初衔接会的召开,极大地激发了泾口教育六年级毕业班老师们的工作热情,使教师们明确了教学目标和奋斗方向,坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心,对促进泾口教育六年级教学质量的提升起到了积极的推动作用。 做好小初衔接工作对促进学生连续发展意义重大。因此泾口中学将继续深入研究,发挥学校的办学优势,保持特色,开拓创新,加强与泾口教育两所小学的沟通交流,共同携手,做好小初衔接工作,促进学生幸福成长! 提高教学质量及小初衔接工作是泾口教育发展的生命线,不仅需要团队协作,群策群力,更需要所有泾口教育人深入分析,静心反思,亲力亲为,精准教学。细心扎实的做好各方面工作。共同打造泾口教育灿烂辉煌的明天!(葛亚东 ) 编辑:王世红
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